The Handbook of Education Management : Teori dan Praktik Pengelolaan Sekolah/Madrasah di Indonesia

Imam Machali

MANAJEMEN PENDIDIKAN

Edisi Cetakan pertama

Penerbit Jakarta : Kencana, 2016

Deskripsi Fisik xviii + 530 hlm. : - ; 26 cm

ISBN 978-602-0895-82-6

Subjek MANAJEMEN PENDIDIKAN

Bahasa Indonesia

Call Number KC/372 IMA t

Tersedia di:

Koleksi belum dapat dipinjam atau dibaca di tempat

Deskripsi

Mengelola pendidikan bukanlah persoalan mudah, dibutuhkan pemikiran dan analisis mendalam agar pendidikan yang dilaksanakan tepat sasaran dan sesuai dengan tujuan yang ditetapkan. Secara konseptual-filo-sofis pendidikan digali dari identitas, karakteristik dan khazanah budaya yang dimilikinya, sehingga pendidikan yang diterapkan tidak keluar dari akar sejarahnya. Adapun dalam praksis-aplikatifnya, pendidikan dikelola dengan manajemen yang baik agar konsep-filosofis pendidikan tersebut dapat dibumikan secara efektif, efisien, dan produktif. Tanpa sistem pengelolaan pendidikan yang baik, konsep-konsep tersebut tidak mempunyai banyakarti. Oleh karena itu, manajemen mempunyai peran sangatsignifikan dalam pelaksanaan pendidikan agar konsep dan tujuan pendidikan dapat tercapai sebagaimana yang diinginkan. Begitu pentingnya fungsi manajemen di lembaga pendidi kan, maka dapat dikatakan bahwa sesungguhnya tidak ada lembaga pendidikan yang buruk, tetapi lembaga pendidikan dengan manajemen tidak baik.