Buku ini menyajikan tentang penulisan buku ajar perguruan tinggi. Di dalamnya dibahas mulai dari hakikat, ciri-ciri, formulasi atau gaya penyajian hingga problem etis penulisan buku ajar. Di samping itu, dipaparkan pula mengenai kesadaran berbahasa dan kecantasan (keterampilan) menulis. Yang makin membuat buku ini menarik, penulis menyajikan pembahasan dengan menggunakan bahasa yang enak dibaca, kaya contoh dan menggunakan pendekatan yang kritis-reflektif. Dengan membaca buku ini, akan membantu para dosen untuk menyusun dan menulis buku ajar dengan baik sekaligus mengatasi kesulitan-kesulitan yang sering ditemukan dalam aktvitas menulis buku ajar.