Perbincangan mengenai akhlakul karimah sangat 'fasih 'bagi khalayak masyarakat muslim, para ustadz , mubaligh, dan kyai. Namun menyangkut strategi dalam melakukan penilaian terhadap akhlak seseorang sampai saat ini hampir belum ditemukan formulasinya secara komprehensif dan sistematis. Penulisan buku ini dimaksudkan sebagai alternatif tawaran strategi dan pendekatan dalam melakukan penilaian akhlak termasuk akhlak seseorang, termasuk akhlak peserta didik.