bibliografi : halaman 93-99 ; Diterbitkan oleh Kencana bekerja sama dengan LP2M UIN Imam Bonjol Padang ; Dengan perspektif multikultural, diharapkan pengajaran dan pengkajian agama akan berdampak positif yakni mampu mencegah siswa berperilaku buruk, seperti mencegah pergaulan bebas, tawuran, berpikir sempit (dogmatis), konflik SARA, serta meningkatkan toleransi dan penghargaan terhadap orang lain, terutama di zona rawan konflik