Zaman telah menuntut lembaga perpustakaan untuk berbenah diri menyesuaikan kecanggihan teknologi informasi dan komunikasi. Namun kenyataannya, potret perpustakaan sekolah masih diwarnai oleh berbagai permasalahan. Beberapa permasalahan yang sering ditanggung perpustakaan antara lain kurangnya sarana dan prasarana, terbatasnya sumber daya manusia, belum dimanfaatkan secara maksimal untuk menunjang proses pembelajaran, belum dikelola sesuai standar nasional, belum mengadopsi kemajuan teknologi informasi dan komunikasi, serta permasalahan lainnya. Tentu hal ini sangat disayangkan. Sebab, perpustakaan idealnya adalah lembaga strategis yang merupakan bagian integral dalam sistem kurikulum sekolah. Perpustakaan seyogianya mampu menunjang proses belajar mengajar secara maksimal. Fungsi perpustakaan semestinya selain sebagai sumber informasi, juga sebagai prasarana pendidikan, penelitian, pengembangan, dan hiburan. Maka dari itu, perpustakaan harus mampu melakukan pembenahan diri. Pembenahan dilakukan melalui penataan manajemen perpustakaan sekolah yang baik. Terbitnya buku ini diharapkan dapat membuat para pengelola perpustakaan sekolah lebih mengenai dan mengetahui dasar-dasar manajemen perpustakaan sekolah, di samping menambah khazanah ilmu perpustakaan. Buku ini wajib dijadikan referensi bagi Anda para pengelola perpustakaan sekolah, pustakawan, dan mahasiswa ilmu perpustakaan.