Bibliografi : halaman 195-198 ; Kelompok Ilmiah Remaja (KIR) merupakan salah satu kegiatan ekstrakulikuler di sekolah yang mengandung banyak manfaat. Kegiatan ini kerap dilombakan, baik oleh pemerintah maupun swasta. Pada kegiatan KIR, warga sekolah, muali dari siswa, guru, maupun kepala sekolah terlibat di dalamnya. Siswa tentu saja menjadi pelaku utama karena merekalah yang melakukan penelitian, menulis laporan, bahkan mempresentasikan. Sehubungan dengan itu, siswa membutuhkan guru pembimbing KIR yang mumpuni. Maka guru pembimbing perlu membekali diri dengan ilmu sekaligus motivasi yang kuat. Dalam buku ini membahas segala hal yang dibutuhkan guru di dalam membimbing KIR hingga menjadi juara.