

Penilaian pembelajaran bahasa Arab : prinsip dan operasionalisasi
Acep Hermawan (penulis) ; Rika Indrawati (editor)
Tersedia di:
Deskripsi
Daftar Pustaka : halaman 269-272 ; Indeks : 281-284 ; Dalam pembelajaran, penilaian adalah aktivitas tindakan untuk mengetahui ke-majuan belajar dan pembelajaran. Keberadaannya merupakan kemestian karena melalui segmen penilaianlah kualitas belajar dan pembelajaran dapat diketahui. Oleh sebab itu penilaian perlu dilakukan dengan baik dan benar agar kualitas bel-ajar dan pembelajaran berlangsung secara terukur. Buku yang berjudul Penilaian Pembelajaran Bahasa Arab, Prinsip dan Operasionalisasi memuat berbagai hal yang semestinya ada dan dilakukan penilaian pembelajaran bahasa Arab. Sajian di dalamnya merupakan paduan antara konsep teori, perenungan, dan fakta-fakta di lapangan sehingga keberadaannya, akan menjadi referensi komprehensif bagi dosen, guru, mahasiswa, dan para peminat pembelajaran bahasa Arab.
Ulasan
Buku Rekomendasi Lainnya

WORLD book's animals of the world : sea turtles and other shelles reptiles
BRENNAN, Patricia

Mohammad Hatta : Biografi Politik
NOER, Deliar

Stiker baju boneka keliling dunia
BONE, Emily

Pedoman prakualifikasi 1986
INDONESIA

Himitsu : rahasia hadiah ulang tahun
ACHI TM

Rahasia Princess : kisah 10 putri cantik, pintar, baik hati dan Islami
DERNI, Meidya ; YANI ; IKA, Shabira

Aneka Tips Merawat Mesin Mobil
TIM OTOMOTIF

Kebijakan Publik : Berbasis Dynamic Policy Analysis
Dwiyanto Indiahono

Ranggo : Pahlawan Terakhir
-

Bertekuk lutut
Ika Puji Astuti (Penyunting)

kalimat komunikatif bahasa jepang : metode gakushudo
tjhin thian shiang (Pengarang)

Profil dunia film indonesia
Salim Said (Pengarang)

Kumpulan Sajak : Orang-orangan yang Menyala dari Matanya
Hendro Siswanggono (Pengarang) ; Yuliati Sasetyo Wardani (editor)

Kesusasteraan moden dalam esei dan keritik 1
Yahya Ismail (Pengarang)
