bibliografi halaman 353 ; Komunikasi yang kita lakukan tidak akan pernah lepas dari tujuan, sekalipun tujuan komunikasi tersebut bisa saja tidak disadari atau tidak dirumuskan secara baik. Namun pasti ada tujuan tertentu dalam berkomunikasi. Tujuannya bisa saja menginformasikan, menghibur, mendidik atau memengaruhi. Dalam konteks komunikasi pendidikan, latar dan lingkungan komunikasi saat ini bisa disebut sebagai latar dan lingkungan yang saling bersaing. Pesan-pesan yang disampaikan melalui komunikasi pendidikan di keluarga, masyarakat dan lembaga pendidikan bersaing dengan pesan-pesan yang disampaikan pada dunia politik, ekonomi dan media massa sendiri. Apa yang diajarkan melalui pendidikan harus bersaing dengan kenyataan yang ditampilkan di media massa, khususnya televisi.