Strategi pembelajaran anak usia dini : berbasis multiple intellegences

Belum ada ulasan untuk buku ini.

Jadilah yang pertama untuk mengulas!

Strategi pembelajaran anak usia dini : berbasis multiple intellegences

Nida'ul Munafiah (Pengarang) ; Rahimah (penulis) ; Ajeng Ninda Uminar (penulis) ; Ahmad Mushlih (penulis) ; Mardiyan Susianti (penulis) ; Ma'fiyatun Insiyah (penulis) ; Inayatul Maula (penulis) ; Rahimah (penulis) ; Asmidar Parapat (penulis) ; Sri Maisari (penulis) ; Fildzah Imami (penulis) ; Lina Khairunnisa (penulis) ; Septia Nurul Wathani (penulis) ; Muzdalifah (penulis) ; Muhammad Alim Kahfi (editor)

Metode Belajar -- PAUD

Detil Buku

Edisi -

Deskripsi Fisik xx, 297 halaman : Ilustrasi ; 23 cm

ISBN 9786025225604

Subjek Metode Belajar -- PAUD

Bahasa Indonesia

Call Number 371.36 NID s

Deskripsi

Buku ini merupakan upaya para mahasiswa Pascasarjana UIN Sunan Kalijaga Yogyakarta dalam mewujudkan revolusi mental yang sebenarnya dengan menawarkan strategi pembelajaran Anak Usia Dini berbasis pada multiple intellegences. Buku ini memberikan macam-macam strategi pembelajaran untuk anak usia dini berbasis Multiple Intelligences. Tujuannya adalah untuk memberikan pengetahuan kepada pendidik, orang tua tentang konsep 9 aspek kecerdasan, dan memudahkan penerapkan pembelajaran berbasis Multiple Intelligences yang terdiri dari kecerdasan Linguistik, Logic-Matematic, Musikal, Visual-Spasial, Kinestetik, Intrapersonal, Interpersonal, Natural, dan Eksistensial. ; Bibliografi : halaman 295-297