

Supervisi pendidikan : strategi peningkatan kualitas pendidikan di sekolah
Nurhattati Fuad (Pengarang) ; Yanita Nur Indah Sari (Penyunting)
Tersedia di:
Deskripsi
Suka atau tidak suka, nyaman atau tidak nyaman, era revolusi industri 4.0 (R-I 4.0) akan tetap hadir dan hidup bersama kita pada hampir semua kiprah kehidupan, terutama dalam aktivitas pendidikan. Karena peran dasarnya sebagai instrumen paling efektif untuk melakukan perubahan, pendidikan dituntut terus-menerus mampu beradaptasi dengan perkembangan kemajuan Iptek dan perubahan peradaban yang terjadi. Hal ini berimplikasi pada perubahan segenap unsur pendidikan yang perlu perhatian ekstra semua pihak agar tetap berkesempatan meraih mutu pendidikan sesuai kebutuhan zaman. Dalam konteks inilah, peran supervisor sangat strategis. Paling tidak, untuk mencermati dan mengawasi sejauh mana supervisee (terutama guru, kepala sekolah, dan staf lainnya) mampu menunaikan tugas profesionalnya sesuai kriteria. Bahkan, supervisor diniscayakan untuk membantu, membimbing, mengarahkan, dan mengatasi masalah pembelajaran yang dihadapi supervisee untuk perbaikan dalam meraih mutu pembelajaran yang memadai. Memang, seorang supervisor “…has heavy task-loads which determines a better quality of education”—memikul beban berat yang menentukan mutu pendidikan itu sendiri (OECD, 2014). Dalam mewujudkan kualitas pendidikan atau pembelajaran bermutu, pemahaman peran, fungsi, dan tanggung jawab supervisor menjadi strategis, kemandirian belajar dan mengajar, serta daya suai (adapting abilities) guru perlu pengontrolan dan bimbingan seorang supervisor. Untuk itu, buku Supervisi Pendidikan: Strategi Peningkatan Kualitas Pendidikan di Sekolah menjadi penting untuk disimak. Buku ini ditulis dengan bahasa yang mudah dicerna segenap kalangan pembaca, baik komunitas akademik (dosen, guru, mahasiswa, pengamat pendidikan) maupun awam. Diharapkan, buku sederhana dan praktis ini bisa menggugah kesadaran keniscayaan supervisi diposisikan proporsional dan meyakinkan pemahaman tentang apa, mengapa, dan harus bagaimana seorang supervisor profesional mewujudkan tanggung jawabnya untuk membingkai kualitas pendidikan sesuai harapan.
Ulasan
Buku Rekomendasi Lainnya

Smart woman : Mother's heart dan man's brain
RAHARDJO, Jami Lydia

Biologi 3B Sains Dalam Kehidupan : SMA Kelas XII Semeter Kedua
SUJADI, Bagod

Tionghoa di batavia dan huru hara 1740
VERMEULEN, Johannes Theodorus

EKONOMI mikro : Teori dan soal latihan
SUMARSONO,Sonny

First explorers : wild animals : push, pull, slide book
-

Cuko
Miz (Pengarang)

Pers Indonesia di mata saya
Erick Thohir (penulis)

Diriku #1 : mencintai diri lebih dulu agar bisa mencintai orang lain
Robyn L. Gobin (Pengarang) ; Datafaogo Stevanus (alih bahasa) ; Diartha Vera (editor) ; Pugpigpow (cover dan ilustrasi) ; Maulida Rahmawati (tata isi)

Lereng, Perjalanan dan Refleksi
Husseyn Umar (Pengarang)

Sajak sepotong hati di bumi...
Arif Budi Wurianto (Pengarang)

Kelinci dan kura kura
Magda (Pengarang)

Peningkatan hasil belajar sains melalui pendekatan keterampilan proses di kelas IV SDN Kembangan utara 05 pagi jakarta barat
Hartati (Pengarang)

Gang samad vol. 5 : dukun kampung
Assyifa S. Arum (Pengarang) ; Wiwit Wijiastuti (Penyunting)

Polemik Al-Qur'änul Karim Bacaan Mulia
Oemar Bakry (Pengarang)
