universitas Berkelas Dunia Kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi yang semakin cepat berubah saat ini, membawa perubahan yang pesat di berbagai sektor kehidupan. Perekonomian dunia semakin bergeser pada ekonomi yang berbasis pada inovasi (innovation driven economy). Indonesia sebagai negara berpenghasilan menengah terinspirasi untuk menjadi negara berpenghasilan tinggi, seiring dengan bonus demografi yang sedang dimasuki. Sebagaimana halnya kondisi di negara maju, peran perguruan tinggi menjadi semakin penting untuk menjadi tulang punggung kemajuan dan daya saing bangsa. Kunci penting untuk membangun kemajuan dan daya saing bangsa adalah adanya sumber daya manusia yang unggul dan inovasi yang memberi nilai tambah atas sumber daya alam yang dimiliki bangsa. Dalam konteks tersebut, maka perguruan tinggi memiliki peran sentral dalam membentuk masyarakat dan perekonomian yang berbasis inovasi. Pertama, perguruan tinggi diharapkan meng-hasilkan sumber daya manusia yang kompeten, kreatif, inovatif, dan berdaya saing. Kedua, dari perguruan tinggi diharapkan akan lahir inovasi yang bermanfaat bagi masyarakat, dunia usaha dan industri, dan memberi dampak yang luas dalam pembangunan ekonomi dan kesejahteraan masyarakat. Ketiga, perguruan tinggi juga diharapkan dapat membangun karakter lulusannya, mencerdaskan kehidupan bangsa dan membangun peradaban bangsa. Selain itu perguruantinggi diharap mampu mengawal transformasi sosial yang terjadi di tengah perubahan global dan nasional yang semakin dinamis melalui pengabdian kepada masyarakat. Dengan demikian, daya saing bangsa akan meningkat secara berkelanjutan. Untuk memastikan daya saing perguruan tinggi kita, maka perguruan tinggi harus menjadi Universitas Berkelas Dunia (UBD). Universitas Kelas Dunia menjadi impian banyak perguruan tinggi. Philip Altbach menulis tentang world class university, “everyone wants one, nobody knows what it is, and nobody knows how to get one” (Altbach, 20031). Masing-masing memiliki definisi sendiri tentang universitas berkelas dunia. Namun demikian, Altbach memberikan ciri-ciri universitas berkelas dunia (ibid). Di antaranya: memiliki mutu pendidikan yang tinggi yang diakui secara internasional; berkontribusi dalam pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi yang signifikan; riset yang unggul yang didukung dengan fasilitas riset yang canggih; memiliki jaringan internasional dengan perguruan tinggi dan lembaga riset di seluruh dunia; serta memiliki reputasi yang harum di kalangan akademisi.