Aktivitas membaca dalam bibliotherapy menggunakan buku yang sesuai dengan usia yang diterapi atau ditolong, biasanya dilanjutkan dengan diskusi sesuai dengan topik masalah kehidupan yang sesuai dengan kondisi yang sedang dialami. Bibliotherapy digunakan oleh konselor sekolah, pekerja sosial, perawat kesehatan, guru, dan pustakawan. Penggunaan buku sebagai terapi untuk mendukung kebutuhan anak dalam memproses informasi untuk meningkatkan pemahaman dan meningkatkan kesadaran dalam masalah yang dialami.