hlm 179 - 182 ; Dalam buku ini, diuraikan betapa tidak ada anak yang bodoh. Semua anak pada dasarnya cerdas, hanya pada bidang kecerdasan yang paling berbeda. Ada anak yang cerdas matematika, ada yang cerdas menggambar, cerdas musik, cerdas mengarang, cerdas olahraga, dan seterusnya. Mereka akan mengembangkan kecerdasannya secara lebih optimal apabila mereka dirangsang dengan cara yang tepat sesuai dengan jenis kecerdasannya masing-masing. Buku ini sangat inspiratif, enak dibaca, dan dilengkapi dengan berbagai contoh maupun panduan yang praktis dan mudah dipraktikkan. Kiranya, para sejawat guru dapat memetik banyak pelajaran berharga dari buku ini dan mempraktikkannya dalam kegiatan sehari-hari pada siswanya.