Judul Asli : Multiple intellingences in the classroom third edition ; hlm. 221-228 ; Edisi baru ini termasuk informasi dan sumber teranyar untuk membantu para pendidik di semua tingkat mengaplikasikan teori Kecerdasan Multipel untuk pengembangan kurikulum, perencanaan pengajaran, asesmen, pendidikan khusus, keterampilan kognitif, teknologi pendidikan, pengembangan karier, kebijakan pendidikan, dan lebih banyak lagi. Buku ini memberikan banyak usulan praktis, strategi dan contoh-contoh dari sekolah. Armstrong memberikan perangkat, sumber, dan ide-ide yang dapat segera digunakan oleh pendidik, untuk membantu para siswa dari segala umur agar menggapai potensi dalam kehidupan mereka.