Hlm.: 405-409 ; Buku ini membahas konsep dasar pendidikan kesehatan, konsep belajar dan pembelajaran, media dalam pembelajaran, pengajaran dan perencanaan pengajaran, pelaksanaan dalam belajar mengajar, evaluasi dalam belajar, pengembangan dan dasar-dasar kurikulum, komunikasi dan pendidikan kesehatan, kurikulum berbasis kompetensi, dan konsep dasar praktek pelayanan kesehatan. Buku ini disusun untuk mempermudah penerapan pendidikan kesehatan, serta di tatanan pelayanan kesehatan baik di rumah sakit maupun Puskesmas.