Indeks ; Hlm. 447-452 ; Buku ini membahas tentang teori belajar dan pembelajaran yang meliputi pengantar teori belajar dan pembelajara, teori deskriptif dan teori preskriptif, teori behavioristik, teori belajar kognitif, teori belajar konstruktivistik, teori pembelajaran humanistik, teori belajar sibernetik, teori belajar revolusi sosiokultural, teori kecerdasan majemuk, manusia pembelajar, quantum learning, pembelajaran kooperatif dan pembelajaran kolaboratif, lesson study, pembelajaran berbasis problem solving dan problem possing, pemikiran kritis dalam pendidikan, pemikiran pembelajaran dalam negeri, dan isu-isu mutakhir pembelajaran dalam negeri.