hlm. 109-110 ; Dasar-dasar Bimbingan dan Konseling dalam perspektif Sekolah Dasar dan Taman Kanak-kanak berdasarkan pada kebutuhan para mahasiswa program studi bimbingan dan konseling dan juga kebutuhan para guru di Sekolah Dasar dan para guru pendidikan anak usia dini. Buku ini menjelaskan tentang konsep bimbingan dan konseling di Sekolah Dasar, karakteristik dan perkembangan anak di SD, bidang bimbingan dan konseling dan jenis-jenis layanan bimbingan dan konseling di SD, Remediasi anak berkesulitan belajar, bimbingan di Taman Kanak-kanak, karakteristik Guru sebagai pembimbing di TK, dan Manajerial bimbingan di TK sehingga penerbitan buku ini sangat esensi bagi mahasiswa bimbingan dan konseling pada khususnya dan para guru di SD dan pendidikan anak usia dini pada umumnya untuk menguasai landasan teoritik bimbingan dan konseling.