Advancing formative assessment in every classroom : a guide for instructional leaders

Advancing formative assessment in every classroom : a guide for instructional leaders

Moss, Connie M.

Guru--Evaluasi Pendidikan -- United States. -- Tim Kerja Dalam Pendidikan
Detil Buku
Edisi
Penerbit -
Deskripsi Fisik vii, 165 hlm. : ill. 25 cm.
ISBN 9781416609117
Subjek Guru--Evaluasi Pendidikan -- United States. -- Tim Kerja Dalam Pendidikan
Bahasa Indonesia
Call Number
Deskripsi
Belum ada catatan
Pinjam Buku Ini
Buku ini dapat dipinjam/dibaca di:
Koleksi belum dapat dipinjam atau dibaca di tempat