Orientasi baru pendidikan anak usia dini : teori dan aplikasi
LATIF, Mukhtar ; ZUBAIDAH, Rita ; ZULKHAIRINA ; AFANDI, MUHAMMAD
Tersedia di:
Deskripsi
Nilai penting periode anak usia dini bagi pertumbuhan dan perkembangan anak di masa yang akan datang, semakin disadari oleh para orang tua. Kesadaran yang terus tumbuh tersebut menimbulkan eskalasi minat terhadap pendidikan anak usia dini yang bekualitas dan bisa memenuhi harapan orang tua. Eskalasi tersedut ditambah dengan perkembangan dan pengembangan metode belajar mengajar membuat PAUD mulai berbenah dan berubah. Sistem pengajaran dan pembelajaran do PAUD mulai bergeser dari sistem pengajaran klasikal (satu kegiatan seluruh siswa) kepada model TFP (term, fact, and principle) (Model Pembelajaran Sentra) yang memberikan pijakan (scaffolding) kepada anak untuk membangun konsep, aturan, ide, dan pengetahuan anak serta konsep densitas dan intesitas bermain anak.
Ulasan
Buku Rekomendasi Lainnya
Metode Penelitian Kebudayaan
MARYAENI
Sistem Informasi Akuntansi Amin Widjaya Tunggal
TUNGGAL, Amin Widjaya
Tembang cinta para dewi : kumpulan novelet wayang
PRANOTO, Naning
More a flower than a flower buku 6-7
NARITA, Minako
Fakta nyata Piramida 3
HONG, Jaecheol
Panduan Lengkap Shalat Menurut Empat Madzhab
Ar-Rahbawi, Syaikh Abdul Qadi (Pengarang) ; Muslich Taman, Lc. (Pengarang)
Rajab Syamsudin si penabuh dulang
; Muhajjah Saratini
Ragam Desain Renovasi Fasad < Rp 100 Juta
Meliani Purnamasari ; Suriani ; Wiyantara Wizaka
Pernapasan otak : menciptakan otak yang kreatif, damai, dan produktif
Kartika Simatupang
Lumpuhkan lukaku
Lonyenk Rap (Pengarang)
Ash-Shuffah
Muh. Iqbal (Pengarang)
Tendangan si madun
Kay Arikunto (Pengarang) ; Romy Hernadi (Pengarang)
Sesuatu Yang Tak Pergi Di Malam Hari
Hardi (Pengarang)
Dances of Bali
Kartika D. Suardana (Pengarang)