Bimbingan dan Konseling :  teori dan aplikasi di Sekolah Dasar

Bimbingan dan Konseling : teori dan aplikasi di Sekolah Dasar

IRHAM, Muhamad ; ROSE K.R. ; WIYANI, Novan Ardy

ANAK - BIMBINGAN DAN PENYULUHAN
Detil Buku
Edisi Cet. 1
Penerbit Yogyakarta : Ar-ruzz Media, 2014
Deskripsi Fisik 244 hlm. ; 21 cm.
ISBN 978-602-313-023-8
Subjek ANAK - BIMBINGAN DAN PENYULUHAN
Bahasa Indonesia
Call Number 371.4 IRH b
Deskripsi
Pembelajaran di pendidikan sekolah dasar secara khas berbeda dengan jenjang pendidikan yang lain. Karakteristik perbedaan terutama pada peran guru kelas, keterlibatan orangtua, dan aspek tahap perkembangan anak sebagai peserta didik. Karakteristik tersebut berimplikasi pada bentuk kegiatan layanan bimbingan konseling di sekolah dasar yang berbeda dengan sekolah lanjutan. Tujuannya adalah membantu mengembangkan potensi dan mendampingi perkembangan peserta didik di sekolah. Perkembangan optimal potensi peserta didik dapat berwujud kemandirian, kepercayaan diri, tanggung jawab serta perkembangan kemampuan intelektual, sosial, dan perjalanan hidupnya.
Pinjam Buku Ini
Buku ini dapat dipinjam/dibaca di:
Perpustakaan Jakarta - Cikini Dapat dipinjam: 3