Manajemen Dalam Pembelajaran
Syaifurahman ; Tri Ujiati ; Penyunting ; Tim Indeks
Tersedia di:
Deskripsi
Bibliografi : hlm. 225-229 ; Pembelajaran yang berkualitas sangat tergantung dari motivasi pelajar dan kreativitas guru. Pemebelajar yang memiliki motivasi tinggi ditunjang dengan guru yang mampu memfasilitasi motivasi tersebut, akan membawa pada keberhasilan pncapaian target belajar. Target belajar dapat diukur melalui perubahan sikap dan kemampuan siswa melalui proses belajar. Kegiatan mengajar pada hakikatnya adalah proses mengatur, mengorganisasi lingkungan yang ada di sekitar siswa. Semua komponen pembelajaran yang meliputi tujuan, bahan pelajaran, kegiatan belajar-mengajar, metode, alat dan sumber serta evaluasi diperankan secara optimal guna mencapai tujuan pembelajaran ynag telah ditetapkan sebelum pembelajaran dilaksanakan.