JAKLITERA sudah ada versi mobile lho! Unduh
Pinjam buku ini
Asesmen pembelajaran

Asesmen pembelajaran

BASUKI, Ismet ; HARIYANTO ; MULIAWATI, Nita Nur

Edisi Cet. 1
Penerbit Jakarta : Remaja Rosdakarya, 2014
Deskripsi Fisik vii, 244 hlm. : ilus. ; 23 cm.
ISBN 978-979-692-471-4
Subjek PENDIDIKAN / UJIAN DAN PENILAIAN / PENDIDIKAN / EVALUASI / PEMBELAJARAN / BELAJAR / EVALUASI
Bahasa Indonesia
Call Number 371.26 BAS a

Tersedia di:

~Perpustakaan Jakarta - Cikini
Dapat Dipinjam: 5
Baca di Tempat: 0
Sedang Dipinjam: 0
00005310330
Tersedia
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5
371.26 BAS a
Storage Umum
00005310331
Tersedia
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5
371.26 BAS a
Storage Umum
00005310332
Tersedia
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5
371.26 BAS a
Koleksi Umum
00005310333
Tersedia
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5
371.26 BAS a
Koleksi Umum
00005310334
Tersedia
Cikini Umum - Lantai 4 dan Lantai 5
371.26 BAS a
Storage Umum
~Perpustakaan Jakarta Selatan - Gandaria Tengah
Dapat Dipinjam: 6
Baca di Tempat: 0
Sedang Dipinjam: 0
00005365773
Tersedia
RUANG KOLEKSI UMUM SELATAN
371.12 ISM a
Koleksi Umum
00005365774
Tersedia
RUANG KOLEKSI UMUM SELATAN
371.12 ISM a
Koleksi Umum
00005365775
Tersedia
RUANG KOLEKSI UMUM SELATAN
371.12 ISM a
Koleksi Umum
00005365776
Tersedia
RUANG KOLEKSI UMUM SELATAN
371.12 ISM a
Koleksi Umum
00005525578
Tersedia
RUANG KOLEKSI UMUM SELATAN
371.26 BAS a
Koleksi Umum
00005563948
Tersedia
RUANG KOLEKSI UMUM SELATAN
371.262 ISM a
Koleksi Umum

Deskripsi

Bibliografi : hlm. 231-237 ; Penilaian merupakan komponen penting dalam dunia pendidikan. Untuk meningkatkan kualitas pendidikan dapat dilakukan dengan upaya peningkatan kualitas sistem pembelajaran dan kualitas sistem penilaiannya. Penilaian memiliki peran yang sangat penting dalam kualitas sistem pembelajaran. Sistem pembelajaran yang baik akan menghasilkan kualitas belajar yang baik. Kualitas pembelajaran tersebut dapat dilihat dari hasil penilaian. Namun banyak pihak yang mengartikan penilaian sebagai evaluasi, tetapi juga tidak sedikit yang memaknai penilaian sebagai asesmen. Masing-masing memiliki argumentasinya sendiri. Buku ini mengambil posisi memberi makna penilaian sebagai asesmen, sedangkan evaluasi diberi makna tersendiri.

Ulasan

Belum ada ulasan untuk buku ini. Jadilah yang pertama untuk mengulas!