JAKLITERA sudah ada versi mobile lho! Unduh
Pinjam buku ini
Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini Berbasis Perkembangan Anak :  Developmentally Appropriate Practices

Kurikulum Pendidikan Anak Usia Dini Berbasis Perkembangan Anak : Developmentally Appropriate Practices

Kostelnik, Marjoerie J. ; Soederman, Anne K. ; Whiren, Alice Phipps ; K. Anwar

Edisi Ed.5; Cet.1
Penerbit Depok : Kencana, 2017
Deskripsi Fisik xviii, 704 hlm. : ilus. ; 26 cm.
ISBN 9786024221737
Subjek PENDIDIKAN ANAK
Bahasa Indonesia
Call Number KC/372.2 KOS k

Tersedia di:

Koleksi belum dapat dipinjam atau dibaca di tempat

Deskripsi

Dalam satu dekade terakhir pendidikan anak usia dini (PAUD) berkembang amat pesat. Lebih dari setengah populasi anak berusia tiga dan empat tahun saat ini diketahui telah mengenyam pendidikan anak usia dini dan prasekolah. Hal ini tidak terlepas dari kesadaran orang tua akan pentingnya pendidikan anak usia dini di periode emas mereka. Dan karena itu, peran praktisi pendidikan dalam menciptakan program pendidikan anak usia dini yang berkualitas menjadi krusial. Sayang-nya tidak banyak buku panduan yang dapat secara komprehensif menunjang eksplorasi, perencanaan, dan implementasi program pendidikan anak usia dini berba-sis perkembangan anak. Adalah tujuan buku ini untuk menyajikan informasi terbaik dalam mengembangkan pendekatan yang terintegrasi dengan kurikulum dan proses pengajaran pada tahap awal perkembangan anak. Terdiri dari empat bagian: bagian pertama, dengan judul Fondasi Pendidikan Anak Usia Dini, mengulas tentang filosofi pendidikan anak usia dini berbasis perkembangan anak (karakteristik, pengetahuan dasar, dan isu-isu terkini).

Ulasan

Belum ada ulasan untuk buku ini. Jadilah yang pertama untuk mengulas!