JAKLITERA sudah ada versi mobile lho! Unduh

Pinjam buku ini

Strategi pembelajaran : teori & aplikasi

Jamil Suprihatiningrum (Pengarang) ; Rose Kusumaning Ratri (editor)

Metode Pembelajaran

Edisi Cetakan kedua

Penerbit Yogyakarta : Ar-Ruzz Media, 2020

Deskripsi Fisik 376 halaman. : ilustrasi. ; 21 cm.

ISBN 9786027874152

Subjek Metode Pembelajaran

Bahasa Indonesia

Call Number 371.36 JAM s ; 371.1 JAM s

Tersedia di:

~Perpustakaan Jakarta - Cikini

Dapat Dipinjam: 3

Baca di Tempat: 0

Sedang Dipinjam: 1

00005782222

Tersedia

Cikini Umum - Fiksi Indonesia di Lantai 4, Fiksi Terjemahan dan Buku Umum di Lantai 5

371.36 JAM s

Storage Umum

00005782227

Tersedia

Cikini Umum - Fiksi Indonesia di Lantai 4, Fiksi Terjemahan dan Buku Umum di Lantai 5

371.36 JAM s

Koleksi Umum

00005782232

Tersedia

Cikini Umum - Fiksi Indonesia di Lantai 4, Fiksi Terjemahan dan Buku Umum di Lantai 5

371.36 JAM s

Storage Umum

00005782237

Dipinjam

Cikini Umum - Fiksi Indonesia di Lantai 4, Fiksi Terjemahan dan Buku Umum di Lantai 5

371.36 JAM s

Koleksi Umum

~Perpustakaan Jakarta Barat - Tanjung Duren

Dapat Dipinjam: 2

Baca di Tempat: 2

Sedang Dipinjam: 0

00006319885

Baca di tempat

B 9661 PQW BARAT - Isuzu Elf

371.1 JAM s

Koleksi Umum

00006319890

Baca di tempat

B 9661 PQW BARAT - Isuzu Elf

371.1 JAM s

Koleksi Umum

00006333950

Tersedia

RUANG KOLEKSI UMUM BARAT - Ruang Layanan Khusus Remaja dan Dewasa

371.1 JAM s

Koleksi Umum

00006333954

Tersedia

RUANG KOLEKSI UMUM BARAT - Ruang Layanan Khusus Remaja dan Dewasa

371.1 JAM s

Koleksi Umum

Deskripsi

Buku Strategi Pembelajaran Teori Dan Aplikasi ini memuat ikhtiar para ahli pendidikan dalam memikirkan dan memberikan pandangan tentang berbagai teori dan rancangan strategis dalam penyelenggaraan pendidikan. Beragam perbedaan pendekatan dan paradigma berpikir yang dibahas penulis Buku Strategi Pembelajaran ini (Jamil Suprihatiningrum M.Pd, Si) membuat para praktisi pendidikan untuk memilih pendekatan mana yang paling cocok dan sesuai untuk diterapkan dalam proses belajar. Tentu hibridasi dari berbagai pandangan tersebut sah-sah saja dilakukan agar menghasilkan suatu strategi dan pendekatan yang komprehensif.