Mencari tipologi format pendidikan ideal :  pondok pesantren di tengah arus perubahan

Mencari tipologi format pendidikan ideal : pondok pesantren di tengah arus perubahan

NASIR, M. Ridlwan ; ADDUSHOMAD, M. Adib

PENDIDIKAN ISLAM; PONDOK PESANTREN
Detil Buku
Edisi Cetakan II
Penerbit Yogyakarta : Pustaka Pelajar, 2010
Deskripsi Fisik xix, 380 hlm. ; 21 cm.
ISBN 979-3721-40-5
Subjek PENDIDIKAN ISLAM; PONDOK PESANTREN
Bahasa Indonesia
Call Number 297.77 NAS m
Deskripsi
hlm. 343-354 ; Research tentang pondok pesantren telah banyak dilakukan oleh para ahli akademisi, baik dari segi sistem pengajaran, modeling dalam dunia pesantren, serta keberadaan kepemimpinan kyai vis a vis perubahan sosial. Buku ini disunting dari naskah disertasi dilengkapi dengan kajian yang sudah ada dan membahas mengenai dinamika pendidikan pesantren. Dalam bahasannya, buku ini membuat asumsi baru tentang apa yang disebut sebagai pendidikan pesantren yang ideal. Melalui penelitian di beberapa pondok pesantren di Kabupaten Jombang Jawa Timur, telah ditemukan format atau model pendidikan pesantren yang ideal untuk membentuk kepribadian bagi peserta didik (santri). Miniatur pondok pesantren dijadikan alat analisis dalam buku ini.
Pinjam Buku Ini
Buku ini dapat dipinjam/dibaca di:
Perpustakaan Jakarta Utara - Koja Baca di tempat: 2