Belum ada ulasan untuk buku ini.
Jadilah yang pertama untuk mengulas!
Metodologi pengajaran agama
THOHA, Chabib ; ZUHRI, Syaifuddin ; YAHYA, Syamsudin
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Detil Buku
Edisi
cet. ke-2
Penerbit
Yogyakarta : Pustaka Pelajar, 2004
Deskripsi Fisik
xvi, 256 hlm. ; 21 cm.
ISBN
979-9075-23-8
Subjek
PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Bahasa
Indonesia
Call Number
297.77 THO m
Deskripsi
Dalam khasanah kependidikan kontemporer, dikenal adanya tiga dimensi yang secara organic berhubungan erat dengan yang lainnya, yakni dimensi kognitif, afektif, dan psikomotorik. Dalam mengajarkan agama islam ketiga dimensi itu hendaknya menyatu dalam satu keutuhan sistematik-organik, sehingga pengajaran agama tidak hanya terhenti pada wilayah kognitif intelektual, tidak lagi menjadi dasar motivasi untuk membuahkan suatu perbuatan individu maupun kelompok sosial yang agamis secara konkrit. Alur pikir dan pemahaman keagamaan yang menekankan corak pragmatis, akan lebih banyak terkait dengan dimensi afektif dan psikomotorik, yakni pola pikir yang lebih menitikberatkan penanaman dan internalisasi nilai-nilai agama dalam jiwa yang menjadi daya dorong untuk berbuat sesuatu, baik untuk merubah sikap, memperbaiki, meningkatkan, menilai yang kesemuanya mengarah pada transformatif.
Pinjam Buku Ini
Yuk, bagikan buku ini!
Salin tautan:
https://perpustakaan.jakarta.go.id/book/detail?cn=JAKPU%2F11110000002379
Buku ini dapat dipinjam/dibaca di:
Perpustakaan Jakarta - Cikini
Dapat dipinjam: 1
Perpustakaan Jakarta Utara - Koja
Baca di tempat: 3
Buku Rekomendasi Lainnya
