Islamic studies di perguruan tinggi :  pendekatan Integratif-Interkonektif

Islamic studies di perguruan tinggi : pendekatan Integratif-Interkonektif

ABDULLAH, M. Amin ; ABDUSHOMAD, Adib

PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Detil Buku
Edisi Cet. 2
Penerbit Yogyakarta : Pustaka Pelajar, 2010
Deskripsi Fisik xx, 434 hlm ; 21 cm
ISBN 979-2458-15-8
Subjek PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
Bahasa Indonesia
Call Number 297.77 ABD i
Deskripsi
hlm 411-420 ; Pemetaan studi agama pada sisi normativitas dan historisitas telah berhasil memberikan petunjuk dan peta (road map) bagaimana sesungguhnya ilmu-ilmu ke Islaman dibangun. Namun demikian, sikap “berpura-pura” untuk dapat menaggalkan atau membuang sama sekali ketegangan (tension) antar kedua sisi tersebut tidaklah mudah atau bahkan mustahil. Buku ini hadir dalam rangka mengurangi ketegangan yang seringkali tidak produktif dengan menawarkan gagasan paradigm keilmuan interkoneksitas. Paradigm ini menegaskan bahwa bangunan keilmuan apapun, baik keilmuan agama, sosial, humaniora, maupun kealaman tidak dapat berdiri to be single entry. Akan tetapi kerjasama, saling tegur sapa, saling membutuhkan, saling koreksi dan saling keterhubungan antar disiplin keilmuan.
Pinjam Buku Ini
Buku ini dapat dipinjam/dibaca di:
Perpustakaan Jakarta Utara - Koja Dapat dipinjam: 2
Buku Rekomendasi Lainnya