Anak adalah pondasi bagi terbentuknya masyarakat. Karena itu diperlukan pendidikan, pengasuhan, dan perawatan yang baik agar terbentuk anak yang diinginkan oleh para pendidik, yakni anak yang sehat, percaya diri, cerdas, ceria dan berakhlak mulia. Namun tak jarang kita jumpai anak-anak dengan kepercayaan diri rendah. Perilaku ini dapat terlihat di lingkungan rumah, sekolah, maupun masyarakat. Untuk itu, pendidik dituntut dapat memberikan kegiatan yang kreatif dan mampu mengoptimalkan segala kemampuan yang ada dalam diri anak. Untuk itu, kegiatan bercerita yang dirancang dalam program pembelajaran diharapkan mampu memberikan kontribusi positif dalam meumbuhkembangkan kepercayaan diri anak.