Unduh JAKLITERA Mobile
Pengembangan kurikulum di era otonomi daerah : dari kurikulum 2004, 2006, ke kurikulum 2013
WIDYASTONO, Herry ; SURYANI ; WINATAPUTRA, Udin S. ; HASAN, Said Hamid Hasan
Tersedia di:
Deskripsi
Bibliografi : hlm. 211-216 ; Pengembangan kurikulum sesungguhnya merupakan hal yang biasa, bahkan justru merupakan suatu keharusan. Ketika kurikulum diimplementasikan pada tahun pertama, kondisinya akan sesuai dengan kondisi saat ini, yakni sesuai dengan tuntutan zaman, perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi. Akan tetapi, setelah kurikulum diimplementasikan beberapa tahun kemudian, ada bagian-bagian tertentu dari dokuen kurikulum tersebut, yang mungkin tidak sesuai lagi dengan tuntutan zaman. Untuk itu, tuntutan kompetensi juga akan berubah, maka perlu dilakukan perubahan, penyesuaian, penyempurnaan, atau perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi, dan sebagainya. Buku ini bermaksud membahas metodologi pengembangan kurikulum dan upaya yang telah dilakukan oleh pemerintah dalam pengembangan kurikulum dari masa ke masa.
Ulasan
Buku Rekomendasi Lainnya
Bidadari Datang kembali
ASIZA, Fahri
Stories from the heart : going to the beach
Clara Ng ; Verdi (ilustrator)
Membuat Bahan Bangunan dari Sampah
SUKARDI,Eddi ; Tanudi
Sama - sama Susah
Gupran ; A. Ariobimo Nusantara (editor)
Gatal : ayo mengenal cacar air
FREDDY
Buku ajaib wacalistung (mewarnai, membaca, menulis & berhitung)
KAMELIA,Irma
Apley's concise system of orthopaedics and fractures
SOLOMON, Louis ; NAYAGAM, Selvadurai ; WARWICK, David Warwick
Jawara : Angkara di Bumi Krakatau
Fatih Zam ; Dhita Kurniawan
Dongeng Halo Balita : Bantal Mimpi
Iwan Yuswandi ; Wiwien Widyawanti
Mematikan = Lethal
Brown, Sandra ; Maria Lubis
Siasat Cepat Panen 10 Ikan Konsumsi
Rosy Nur apriyanti (Pengarang)
ITIK : potensi bisnis dan kisah sukses praktisi
-
Pengelolaan lingkungan hidup
K.E.S. Manik (Pengarang)
Pengetahuan, sikap, kepercayaan, dan perilaku budaya tradisional pada generasi muda di kota Ambon
Sigit Widiyanto (Pengarang) ; Elizabeth T. Gurning (Pengarang)
