Bibliografi hal. 113 ; Dalam suatu pembelajaran pendekatan merupakan faktor penunjang keberhasilan, selain faktor - faktor penunjang lainnya seperti kurikulum yang menjadi acuan dasar, program pengajaran, kualitas guru, pemahaman tiap karakteristik peserta didik, sumber belajar, strategi, metode, teknik atau bentuk evaluasi sampai dengan sarana dan prasarana yang dimiliki sekolah. Dalam hal ini berarti pendekatan hanyalah salah satu dari sekian faktor penunjang keberhasilan pembelajaran yang perlu mendapatkan perhatian dalam keseluruhan pengelolaan pembelajaran.