Judul asli : Qualities of Effective Principals ; Bibliografi : hlm. 221 - 239 ; Dalam buku ini dijabarkan faktor-faktor cara kepala sekolah menyeimbangkan keperluan dan prioritas sekolah, dan secara kontinyu mengembangkan dan memperhalus kepemimpinannya. Buku ini juga mencakup keterampilan praktis, checklist, indikator kulaitas dan peringatan untuk kepemimpinan yang efektif, serta bibliografi yang ekstentif. Buku ini adalah sebuah sumber yang bagus bagi para kepala sekolah yang sudah berpengalaman maupun baru, yang berkomitmen untuk mengembangkan dan memimpin sekolah yang kuat dan membantu semua siswa agar menjadi berhasil.