Bibliografi : 113-116 ; Mengajar memang sebuah seni dan bakat, kata orang. Namun, tanpa subjek atau siswa atau mahasiswa, seni atau bakat tersebut tidak ada artinya. Demikian juga mengajar bahasa. Buku ini menawarkan sebuah sinergi antara metode mengajar bahasa yang telah diselami oleh pengajar bahasa dan gaya belajar yang dialami oleh pelajar atau pembelajar bahasa. Gaya belajar tersebut disesuaikan dan bervariasi antar subjek belajar, terkait dengan berbagai stimuli: lingkungan, emosi, sosiologis, fisiologis, dan psikologis, dengan varian elemen gaya belajar yang berbeda-beda. Buku ini menyediakan sinergi tersebut. Kata versus di sini hanyalah semata-mata sebuah tanda untuk menarik hati dan terjadi opini. Begitulah, sehingga dunia mengajar bisa berseri dan tidak statis berposisi.