Teori belajar dan pembelajaran di sekolah dasar

Teori belajar dan pembelajaran di sekolah dasar

Ahmad Susanto

METODE BELAJAR -- PENDIDIKAN
Detil Buku
Edisi Cetakan keempat
Penerbit Jakarta : Kencana, 2016
Deskripsi Fisik xii, 310 hlm. ; 21 cm.
ISBN 978-602-7985-11-7
Subjek METODE BELAJAR -- PENDIDIKAN
Bahasa Indonesia
Call Number 371.3 SUS t ; KC/ 371.3 SUS t ; KC/371.3 AHM t
Deskripsi
Bibliografi : hlm. 297-308 ; Buku ini menyajikan berbagai teori dan praktik belajar dan pembelajaran yang dapat dijadikan rujukan dalam mencari terobosan baru untuk meningkatkan kemampuan guru dalam melakukan proses pembelajaran kepada siswa, sehingga proses pembelajaran tidak hanya didominasi oleh guru, yang pada akhirnya menyebabkan siswa kurang berkembang dalam kemampuan berpikirnya. Dengan mengubah model pembelajaran yang konvensional, kepada model pembelajaran yang dinamis dan lebih bermakna maka akan terbuka kesempatan kepada siswa untuk membangkitkan cara berpikir kritis dan dengan hasil pembelajaran yang lebih baik.
Pinjam Buku Ini
Buku ini dapat dipinjam/dibaca di:
Perpustakaan Jakarta - Cikini Dapat dipinjam: 2