Judul asli : Multiple Intelligences in the classroom third edition ; Bibliografi : hlm. 221-224 ; Edisi baru ini termasuk informasi dan sumber terbaru untuk membantu pendidikan di semua tingkat dapat mengaplikasikan teori kecerdasan multipel ntuk pengembangan kurikulum, perencanaan pengajaran, asesmen, pendidikan khusus, keterampilan kognitif, teknologi pendidikan, pengembangan karier, kebijakan pendidikan, dan sebagainya. Buku ini juga memberikan banyak usulan praktis, strategi dan contoh-contoh dari sekolah. Penulis memberikan perangkat, sumber, dan ide-ide yang dapat segera digunakan oleh pendidik, untuk membantu para siswa dari segala umur agar menggapai potensi dalam kehidupan mereka.